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Ninho da Família

Filipa Machado · 2025-26

Ninho da Família

Texturas que despertam a descoberta.

Conceito

Este projeto consiste num brinquedo educativo em madeira que combina associação de imagens, encaixe e movimento num único objeto. Através de um sistema de peças ilustradas e de um carrinho de puxar, a criança é instruida a relacionar diferentes elementos e a criar pequenas narrativas através da brincadeira. Destina-se a crianças em idade pré-escolar, numa fase em que o desenvolvimento da motricidade fina, da linguagem, da capacidade de associação e do raciocínio lógico assume um papel essencial. Inspirado nos princípios da metodologia Montessori ( conceito geral do grupo) , o brinquedo respeita o ritmo individual de cada criança, incentivando a exploração autónoma e a descoberta através da experiência prática. A proposta surge da intenção de transformar a aprendizagem em algo mais sensorial e interativo.

Enquadramento

O presente projeto insere-se no contexto dos brinquedos educativos inspirados na metodologia Montessori e no desenvolvimento sensorial infantil, privilegiando a aprendizagem através da exploração, da observação e da descoberta ativa. Durante a fase de pesquisa foram analisadas duas tipologias principais: os brinquedos de associação, que promovem relações entre imagens e conceitos, e os carrinhos de puxar, que introduzem movimento e liberdade de exploração. Estas referências serviram de base ao desenvolvimento do projeto, sendo reinterpretadas numa proposta única que combina deslocação, encaixe e associação. O resultado foi o desenvolvimento do Ninho das Famílias, procurando criar uma experiência lúdica onde a criança transporta, organiza e relaciona diferentes elementos enquanto constrói significados através da brincadeira.

Posicionamento em relação ao contexto de grupo (ver contexto) e à recolha de objetos a redesenhar.

Tecnologia

O brinquedo foi concebido em madeira de carvalho, material selecionado pela sua aparência natural. A escolha de uma madeira clara pretende reforçar a componente sensorial do objeto e transmitir uma linguagem visual simples. A estrutura do carrinho e das peças foi desenvolvida através de um sistema de encaixe mecânico, permitindo montagem e desmontagem sem recurso a elementos adicionais. As ilustrações foram desenhadas com linhas simples gravadas na superfície das peças, facilitando a leitura visual. Todas as peças foram modeladas digitalmente no Fusion 360. O processo permitiu gerar os ficheiros técnicos necessários para um potencial fabrico através de corte CNC em madeira.

Função

O brinquedo possui uma função educativa e sensorial, promovendo o desenvolvimento da coordenação motora fina, da associação visual, da criatividade, da perceção espacial e da construção narrativa. A utilização combina diferentes formas de interação, aumentando as possibilidades de descoberta e incentivando a criança a explorar ao seu próprio ritmo.

Como se brinca?

Associação – A criança observa as imagens presentes nas peças e procura relacionar cada elemento com a sua respetiva família ou contexto, criando ligações e compreendendo relações entre objetos e personagens.

Encaixe e transporte – As peças podem ser colocadas e reorganizadas no carrinho, permitindo transportar o brinquedo e criar diferentes sequências e histórias durante a brincadeira.

Exploração livre – Não existe apenas uma solução correta; o brinquedo incentiva a experimentação, a imaginação e a construção de novas formas de brincar. O brinquedo destina-se a crianças com idade igual ou superior a 3 anos.

Apresentação

Brinquedo educativo · Estimulação sensorial · Montessori · Associação de imagens · Encaixe · Coordenação motora · Narrativa infantil ·


Processo

O percurso completo de iterações, modelos e pesquisa está em processo.md, organizado do mais recente para o mais antigo.

Ver processo completo →